Bienvenida e instrucciones para el inicio de semestre 2021-1

Estimad@s alumn@s, espero que ustedes y sus seres queridos se encuentren bien. Les doy la más cordial bienvenida al primer semestre del curso Introducción a la Cultura Náhuatl (2021-1). En la columna derecha del Blog podrán encontrar el programa completo del curso, el cronograma de las actividades que realizaremos, todas las lecturas obligatorias y los documentos y formatos necesarios para que realicen sus ejercicios en casa. Asimismo, encontrarán un conjunto de mapas y cuadros que les servirán como apoyo adicional para la clase y los links a repositorios digitales de fuentes primarias para el conocimiento de la cultura náhuatl.

Como es de su conocimiento, debido a las circunstancias excepcionales por las que atravesamos, la coordinación nos ha pedido adaptar el curso a su modalidad en línea. En este sentido, las modificaciones son las siguientes:

1. Las sesiones serán en línea en la plataforma Zoom, que es la que mejor funciona de todas las que he probado. Serán 13 sesiones de 2 horas. Un día antes de cada videoconferencia les enviaré por correo electrónico la invitación para que puedan ingresar.

Por experiencia propia, les comento que el programa Zoom corre de manera eficiente y fluida desde Android, así que les sugiero bajar la aplicación a su tableta o celular. Para las personas que tienen problemas de acceso a esa tecnología, les recuerdo les recuerdo que es posible solicitar una tableta a través de la coordinación. Si así lo requieren, pónganse en contacto con ellos. Los que ya cuentan con el recurso, instalen la aplicación, den de alta su cuenta y familiarícense con el funcionamiento del programa, es muy sencillo. En YouTube pueden encontrar videos tutoriales de Zoom en Android.

Para cada sesión de videoconferencia deberán hacer una lectura de apoyo. La dinámica será: a) Exposición del tema del día por parte del profesor; y b) Ronda de preguntas y respuestas para que expresen sus dudas y comentarios. Las videoconferencias las alternaremos con dos semanas sin clase, que deberán aprovechar para hacer sus ejercicios (adelante los detalles).

2. La reducción del número de sesiones (generalmente doy 16) hace necesario disminuir la carga de temas que veremos, sin embargo, he tratado de conservar los que considero nodales para que se lleven un panorama completo sobre el desarrollo histórico de la cultura náhuatl. Para enriquecer lo visto en cada sesión, o suplir los que nos faltarán, he incluido tres ejercicios que podrán elaborar en casa. Los dos primeros tiene como base una fuente primaria, el primero es un ensayo y el segundo una reseña crítica. El tercero es la elaboración de una guía de visita guiada. Las instrucciones puntuales para elaborar los ejercicios las encontraran en los formatos que les elaboré (sólo me falta uno) y que están disponibles en el Blog (Formatos para ejercicios), ahí mismo hallarán los documentos que deben leer (Documentos para ejercicios 1 y 2, y lecturas para Guión de visita guiada).

3. Las personas que no entreguen algunos de los ejercicios o que se excedan en falta, tendrán que responder un cuestionario final en casa para poder ser evaluados. Serán tres a cuatro preguntas sobre las lecturas de apoyo que deben hacer para cada sesión. El cuestionario se los enviaré por correo electrónico con el tiempo prudente para que lo resuelvan.

4. Las fechas de cada sesión en videoconferencia, de envío de los ejercicios y de entrega del cuestionario se encuentran marcadas en el “Cronograma de actividades” del semestre, que también ya pueden consultar en el Blog. Para que quede muy claro qué haremos en cada sesión, les pido que chequen de forma pareada el cronograma con el programa de la clase.

5. Les recuerdo que la Facultad ha asignado un correo a todos sus profesores. El mío es: sergiovasquez@filos.unam.mx. Toda la comunicación, incluyendo el envío de trabajos, será a través de ese medio. Les recuerdo que se trata de un correo institucional y que la comunicación tiene que ser estrictamente académica.

6. Además del correo electrónico, el Blog de la clase será fundamental para el desarrollo del semestre, así que les pido consultarlo con frecuencia por si subo información que haya olvidado en las sesiones en línea.

7. Finalmente, para la primera sesión, que será este viernes 16 de octubre a las 4:00 pm, revisen el programa del curso junto con el cronograma para que puedan expresar sus dudas.

Por último, estimad@s alumn@s, les pido su mejor disposición para adaptarse al curso en línea y trabajar seriamente. Les aseguro que de mi parte se hará todo lo posible para que el curso fluya y que estaré a su disposición para atender las dudas.

Les envío un afectuoso saludo y nos vemos en línea

Reunión Zoom 28 de agosto

 Estimad@s alumn@s, ya les envié  la invitación para nuestra reunión en Zoom del 28 de  agosto. En esta ocasión terminaremos los temas de magia y medicina. Les recuerdo que deben llevar sus notas de "Tres recetas para un aprendiz de mago" para que comentemos el texto. Esta será nuestra última reunión oficial, así que no falten para dedicarle algunos minutos a darle cierre al curso.

Échenle un ojo a los cuadros 012 y 013 para los temas de las características de los sacerdotes y para el cuerpo y sus entidades anímicas.

Les mando saludos

Sesión del 21 de agosto

 Estimad@s alumn@s, ya les mandé la invitación para nuestra reunión del 21 de agosto. En esta ocasión continuaré con el tema de religión y seguiré con magia. Si me es posible, avanzaré en medicina. Les recuerdo que comentaremos los dos artículos de López Austin que les indiqué en clase.

Nos vemos mañana

Sesión en Zoom del 14 de agosto

 Estimad@s alumn@s, ya les envié la invitación para nuestra sesión del 14 de agosto. Les recuerdo que terminaré el tema de historias sagradas, luego veremos algunas características de los dioses y comenzaré con religión. Por favor, tengan a la mano el cuadro 11. Características de los dioses.

Les mando saludos

Sesión del 7 de agosto

 Estimad@s alumn@s, ya les envié a su correo la invitación para la sesión de mañana, 7 de agosto. Terminaremos el tema cosmovisión y continuaremos con el de historias sagradas. También platicaremos brevemente de la discusión que abordaron en el tercer ejercicio. Los cuadros 6 a 10 del blog, les servirán para reforzar los temas de mañana. Por favor, tengan a la mano el cuadro 10 (Características de las historias sagradas).

Les mando saludos

Sesión en Zoom del 31 de julio

Estimad@s alumn@s, espero que hayan pasado unas buenas vacaciones. Ya les envié a su correo la invitación para nuestra sesión en Zoom del este viernes 31 de julio. Les pido que nuevamente tengan a la mano el cuadro que les adjunté. Para esta sesión terminaremos el tema de política y espero avanzar en cosmovisión. Finalmente, les recuerdo que tienen pendiente la entrega del tercer ejercicio, que, como está marcado en el cronograma, es para mañana a más tardar a las 12 de la noche.

Les mando saludos y nos vemos en línea

Sesión en Zoom del 3 de julio

Estimad@s alumn@s, ya les envié a su correo la invitación para nuestra sesión en Zoom de este viernes 3 de julio. Para ver a los últimos grupos sociales que tenemos pendientes, recuerden la lectura de Víctor Castillo Farreras. También les pido que tengan a la mano el cuadro que les envié en el correo, espero que podamos avanzar en el tema de gobierno y administración. Finalmente, les recuerdo que me deben el segundo ejercicio, lo tienen que enviar mañana a más tardar a las 12 de la noche. Además, tengan presente las lecturas que hicieron de Sahagún, porque quiero que me platiquen sobre la naturaleza del poder que poseía el tlahtoani.

Les mando saludos