Estimad@s alumn@s, espero que ustedes y sus seres queridos se encuentren bien. Les doy la más cordial bienvenida al primer semestre del curso Introducción a la Cultura Náhuatl (2022-1). En la columna derecha del Blog podrán encontrar el programa completo del curso, el cronograma de las actividades que realizaremos, todas las lecturas obligatorias y los documentos y formatos necesarios para que realicen sus ejercicios en casa. Asimismo, encontrarán un conjunto de mapas y cuadros que les servirán como apoyo adicional para la clase y los links a repositorios digitales de fuentes primarias para el conocimiento de la cultura náhuatl.
Como es de su conocimiento, debido a las circunstancias excepcionales por las que atravesamos, la coordinación nos ha pedido adaptar el curso a su modalidad en línea. En este sentido, las modificaciones son las siguientes:
1. Las sesiones serán en línea en la plataforma Zoom, que es la que mejor funciona de todas las que he probado. Serán 13 sesiones de 2 horas. Un día antes de cada videoconferencia les enviaré por correo electrónico la invitación para que puedan ingresar.
Por experiencia propia, les comento que el programa Zoom corre de manera eficiente y fluida desde Android, así que les sugiero bajar la aplicación a su tableta o celular. Para las personas que tienen problemas de acceso a esa tecnología, les recuerdo les recuerdo que es posible solicitar una tableta a través de la coordinación. Si así lo requieren, pónganse en contacto con ellos. Los que ya cuentan con el recurso, instalen la aplicación, den de alta su cuenta y familiarícense con el funcionamiento del programa, es muy sencillo. En YouTube pueden encontrar videos tutoriales de Zoom en Android.
Para cada sesión de videoconferencia deberán hacer una lectura de apoyo. La dinámica será: a) Exposición del tema del día por parte del profesor; y b) Ronda de preguntas y respuestas para que expresen sus dudas y comentarios. Las videoconferencias las alternaremos con tres semanas sin clase, que deberán aprovechar para hacer sus ejercicios (adelante los detalles).
2. La reducción del número de sesiones (generalmente doy 16) hace necesario disminuir la carga de temas que veremos, sin embargo, he tratado de conservar los que considero nodales para que se lleven un panorama completo sobre el desarrollo histórico de la cultura náhuatl. Para enriquecer lo visto en cada sesión, o suplir los que nos faltarán, he incluido tres ejercicios que podrán elaborar en casa. Los dos primeros tiene como base una fuente primaria, el primero es un ensayo y el segundo una reseña crítica. El tercero es la elaboración de una guía de visita guiada. Las instrucciones puntuales para elaborar los ejercicios las encontraran en los formatos que les elaboré y que están disponibles en el Blog (Formatos para ejercicios), ahí también hallarán los documentos que deben leer (Documentos para ejercicios 1 y 2, y lecturas para Guión de visita guiada).
3. Para poder ser evaluados, es requisito que entreguen sus tres ejercicios, de los contrario su calificación será NP.
4. Las fechas de cada sesión en videoconferencia y de envío de los ejercicios se encuentran marcadas en el “Cronograma de actividades” del semestre, que también ya pueden consultar en el Blog. Para que quede muy claro qué haremos en cada sesión, les pido que chequen de forma pareada el cronograma con el programa de la clase.
5. Les recuerdo que la Facultad ha asignado un correo a todos sus profesores. El mío es: sergiovasquez@filos.unam.mx. Toda la comunicación, incluyendo el envío de trabajos, será a través de ese medio. Toda la comunicación tiene que ser estrictamente académica.
6. Además del correo electrónico, el Blog de la clase será fundamental para el desarrollo del semestre, así que les pido consultarlo con frecuencia por si subo información que haya olvidado en las sesiones en línea.
7. Finalmente, para la primera sesión, que será este viernes 13 de agosto a las 4:00 pm, revisen el programa del curso junto con el cronograma para que puedan expresar sus dudas.
Por último, estimad@s alumn@s, les pido su mejor disposición para adaptarse al curso en línea y trabajar seriamente. Les aseguro que de mi parte se hará todo lo posible para que el curso fluya y que estaré a su disposición para atender las dudas.
