Estimad@s alumn@s, espero que ustedes y sus seres
queridos se encuentren bien. Les doy la más cordial bienvenida al segundo
semestre del curso Introducción a la Cultura Náhuatl (2022-2). En la columna
izquierda del Blog podrán encontrar el programa completo del curso, el
cronograma de las actividades que realizaremos, todas las lecturas obligatorias
y los documentos y formatos necesarios para que realicen sus ejercicios en
casa. Asimismo, encontrarán un conjunto de mapas y cuadros que les servirán como
apoyo adicional para la clase y los links a repositorios digitales de fuentes
primarias para el conocimiento de la cultura náhuatl.
Como es de su conocimiento, al menos las primeras
semanas del semestre seguiremos en modalidad en línea. En este sentido, las
indicaciones son las siguientes:
1. Las sesiones serán en la plataforma Zoom. Serán
13 sesiones efectivas de 2 horas. Un día antes de cada videoconferencia les
enviaré por correo electrónico la invitación para que puedan ingresar.
Para cada sesión de videoconferencia deberán hacer
una lectura de apoyo. La dinámica será: a) Exposición del tema del día por
parte del profesor; y b) Ronda de preguntas y respuestas para que expresen sus
dudas y comentarios. Las videoconferencias las alternaremos con dos semanas sin
clase, que deberán aprovechar para hacer sus ejercicios (adelante los
detalles).
2. La reducción del número de sesiones
(generalmente doy 16) hace necesario disminuir la carga de temas que veremos,
sin embargo, he tratado de conservar los que considero nodales para que se
lleven un panorama completo sobre diversos temas de la cultura náhuatl. Para
enriquecer lo visto en cada sesión, o suplir los que nos faltarán, he incluido
cuatro ensayos que podrán elaborar en casa. Los dos primeros tienen como base
fuentes primarias para reflexionar sobre la noción de riqueza y de poder entre
los nahuas. El tercero es sobre una polémica entre académicos respecto a la
estructura del cosmos en Mesoamérica. Y el cuarto, una reseña de un artículo
que yo les proporcionaré. Las instrucciones puntuales para elaborar los
ejercicios las encontraran en los formatos que les elaboré y que están
disponibles en la columna izquierda del Blog (Formatos para ejercicios). Ahí
mismo hallarán los documentos que deben leer (Documentos para ejercicios).
3. Las fechas de cada sesión en videoconferencia,
de envío de los ejercicios y de entrega del cuestionario se encuentran marcadas
en el “Cronograma de actividades” del semestre, que también ya pueden consultar
en el Blog. Para que quede muy claro qué haremos en cada sesión, les pido que
chequen de forma pareada el cronograma con el programa de la clase.
4. Toda la comunicación, incluyendo el envío de
trabajos, será a través del correo: sergiovasquez@filos.unam.mx. Les recuerdo
que se trata de un correo institucional y que la comunicación tiene que ser
estrictamente académica.
5. Además del correo electrónico, el Blog de la
clase será fundamental para el desarrollo del semestre, así que les pido
consultarlo con frecuencia por si subo información que haya olvidado en las sesiones
en línea.
6. Finalmente, para la primera sesión, que será
este viernes 4 de febrero a las 4:00 pm, revisen el programa del curso junto
con el cronograma para que puedan expresar sus dudas.
Les envío un afectuoso saludo y nos vemos en línea
