domingo, 29 de noviembre de 2015

Estimados alumnos, este lunes terminaré con el tema de la estructura política y social durante el apogeo mexica. Hablaré del tecuhcáyotl, del tlahtocáyotl, del huey tlahtocáyotl y de la dinámica con el calpulli. También hablaré de la expansión militar mexica y, finalmente, de las reformas de Motecuhzoma Xocoyotzin antes del arribo de los españoles.


También les recuerdo que este lunes tiene que entregar su reseña crítica.

Saludos

viernes, 20 de noviembre de 2015

Estimad@s alumn@s, para el próximo lunes hagan la lectura: “La polémica sobre la organización de las comunidades de productores” de Pablo Gonzalbo. Quienes vayan a entregar cuadros sobre estructura social llévenlos impresos.


Les mando saludos

lunes, 16 de noviembre de 2015

Estimad@s alumn@s, a partir de hoy (17 de noviembre) quienes quieran entregar la tarea sobre Estructura Social, en busca de subir su calificación final, tendrán que hacerlo siguiendo puntualmente las indicaciones del blog del día domingo 15 de noviembre.

Les mando saludos

domingo, 15 de noviembre de 2015

INSTRUCCIONES PARA ACTIVIDAD EXTRA SOBRE ESTRUCTURA SOCIAL

Tomando como base el texto de Alfredo López Austin, "La estructura política en el Altiplano Central", y el capítulo 4 de Estructura económica de la sociedad mexica de Víctor Castillo Farreras (en el blog, Lecturas ejercicios 1er semestre), elabore tres cuadros sobre la estructura social mexica (en el blog, Formato cuadros estructura social). 

Cuadros:

1. En el primer cuadro, enliste las diferencias entre los dos grandes grupos sociales: pipitlin y macehualtin.

2. En el segundo cuadro, enliste las principales características de los pochteca y artesanos. Tomando en cuenta sus actividades económicas, indique la dinámica que mantuvieron con los dos grandes grupos sociales. 

3. En el tercer cuadro, enliste las características de los mayeque, mamaltin, tlameme y tlatlacotin. Recuerde que no son grupos sociales, sino que, en algunos casos, representan actividades, y en otros, situaciones en las que podían caer tanto macehuales como pillis.

Les recuerdo que esta no es una actividad obligatoria, sin embargo, es conveniente para quienes quieran subir calificación, pues las mejores logradas contarán como punto extra en la evaluación final. No dejen pasar la oportunidad, la actividad es bastante sencilla, ya que la información se encuentra bien sistematizada en ambas lecturas. Solo les pido que redacten con sus propias palabras y que cuiden el uso de conceptos ajenos a la cultura náhuatl.


Los cuadros se deben entregar impresos en la sesión del día 23 de noviembre.

domingo, 8 de noviembre de 2015

Estimad@s alumn@s, había olvidado informarles que la lectura para mañana es: Alfredo López Austin, “La organización política en el Altiplano Central”. Por favor háganla. 

Nos vemos mañana. Les mando saludo.